Opción elegida:
a) Uso de internet como fuente de información y recursos.
e)Manejo de medios (audio, imagen y video)
Materia que imparte:
Taller de Expresión Gráfica I y II
(materia opcional para 5 y 6 semestres en CCH).
Tema de la actividad:
Expresionismo
Habilidad avanzada de acuerdo con el modelo de madurez.
a) Uso de internet como fuente de información y recursos
Búsqueda eficiente de información en Internet. Definición de palabras clave por búsqueda. Análisis de resultados, selección de sitios, exploración, selección y valoración de la información obtenida.
Construcción de criterio para definir la credibilidad de la información obtenida
Consulta de bibliotecas digitales.
b) Presentación de información y procesamiento de datos. Procesador de textos.
Manejo avanzado del procesador de textos (opciones de formato, columna, tabla, cuadro de texto, inserción de imágenes desde el disco duro, celular o camara digital, impresión en ambas caras.
Descripción de la actividad:
- Los alumnos revisan, clasifican y redactan la información obtenida en los diferentes sitios consultados vía internet.
-Revisión de libros relacionados con el tema como complemento.
-Elección de imágenes vía internet, utilizando como formato de imagen JPEG y GIF:
Temas:
- Historia del expresionismo.
- Características principales de esta corriente artística.
- Principales representantes: Vida y obra.
- Identificar los principales elementos del diseño utilizados en las obras expresionistas.
Elementos conceptuales: punto, línea, plano, volumen.
Elementos visuales: forma, medida, color, textura.
Elementos de relación: dirección. posición, espacio y gravedad.
Elementos prácticos: representación, significado y función.
Habilidades a desarrollar:
- Diseño en la formación de texto, ubicación de una o dos columnas según sea el caso.-Utilización de tres fuentes tipográficas, para el título, otro para el texto continuo y una más para el pie de página.
-Diseño de formas simples, en las que se manejen color, degradados, transparencias y fondos.
-Incersión de fotografías en el texto con un marco como fondo de la imagen.
